手段である行為の目的化は、時時にも間間にもあるもの。 良い時だってあるのだよ。 それは、目的化することで、行為によって幸せになれるとき。 これが、私が見つけた新しい理屈。私が変わって見つけられた価値。

私はこんなだけれど、私はこんなだけれど、こんな私だったから彼の気を引けたのなら私は私を好きになれるかもしれない。 回り道だったとしても。彼に会えたのだから幸運はあったんだ。

いつもの所で毛皮の手入れ。HIV検査を受けたり、ドライブをしたり。図書館に行ったり、ケバブの美味しいお店でパンケーキを食べたり、山に登ったり、動物のいる喫茶店に行ったり。 代わりのネズミが届きました、ハリネズミを買いました、私のイタチはふわふ…

記録的な大雪。 南雪。近畿の南まで雪が降りました。 私の住んでいる街は、普通に10センチくらいでした。 求めること。叶えられること。 求められること。応えること。 恋しいってこういうのでしょう。

どうしようもなくて、どうしたのだろう。 私の生活に、誰かの笑顔に。

使わないと鈍る。 道具として見た、自身の体。 軽い運動を。 心肺機能との対話。運動強度を意識。酸素の実感。 使い方を思い出す。

読むのは一人で、値段も相当。

グレードなんてあってないようなもので、特注の類。 贅沢感！ こういうのによわい。 ネコかぶるの得意です。

よく眠れたり、眠れなかったり。 手入れしたり、誘導したり。 受けたり、攻めたり。 伝えたり、感じたり。 熱がある。

先生、私は先生になれるでしょうか。 私は先生みたいになりたいって、そう思ったんです。 先生は私に科学を教えてくれました。科学を好きにさせてくれました。 先生は私の質問になんでも答えてくれました。 先生はなんでも知っていました。 先生に会って、私…

変えたい自分と変えたくない自分。 目的と手段。手段の目的化は良くないことが多い。 さてと、私はどうしたい。 私は私でいいのだろうか。 もっともっと勉強して、技術と知識と教養を身につけたい。 返さなければいけないものが沢山あって、渡したいものがい…

変えたい自分と変えたくない自分。 目的と手段。手段の目的化は良くないことが多い。 さてと、私はどうしたい。 私は先生として、子供にどんな教育をしたい。 きっと、私が先生にして貰ったように、導きたいんだ。 凄く面白いって、教えたいんだ。 私が貰っ…

なんかいいてんきでした。 遊ぶ金欲しさに一歩歩き出しそうです。 莨飲みたい。