先生としての私。

変えたい自分と変えたくない自分。

目的と手段。手段の目的化は良くないことが多い。

さてと、私はどうしたい。

私は先生として、子供にどんな教育をしたい。

きっと、私が先生にして貰ったように、導きたいんだ。

凄く面白いって、教えたいんだ。

私が貰ったものを返したいんだ。

遊ぶ金欲しさなんかで、売れないものもあるのだ。